دلایل وجود فاصله بین ادبیات جامعه و ادبیات دانشگاهی در ایران

نوع مقاله : پژوهشی

نویسنده
دانشگاه شهید بهشتی
چکیده
ادبیات ایران، با گذر از عوالم و پیچ و خم­های تاریخی صعب و دشوار پای به دنیای امروز نهاده و تنها بخش ناچیزی از آنچه را که در تاریخ طولانیِ پیش از اسلامش آفریده بود، مستقیم و باواسطه(ترجمه به زبان عربی) به دوران جدیدش منتقل کرد. در گام دوّم؛ یعنی دوران بعد از اسلام تا آغاز عصر نو (مدرن) گوشۀ دنج و آسوده­ای را که نهادهای سلطنت (شاهنشاهی) و وزارت و تصوّف فراهم آورده بودند، آرامشگاه و زیستنگاه خود یافت. سرانجام، ادبیات فارسی در نتیجۀ تحولات بزرگی که در آن سوی عالم- اروپای بعد از رنسانس و عصر روشنگری به ویژه انقلاب فرانسه – رخ داده بود، گام سوّمش را برداشت و به دنیایی وارد شد که آفرینندگان آن از مراکز قدرت سیاسی و دینی خارج شدند و بی­ نصیب از جیره و مواجب دیرین و نذورات معهود کهن، رزق و روزی­ شان را از کسان و جاهای دیگر؛ یعنی مطوعات و انتشارات جستجو کردند. در این موقعیت ویژۀ تاریخی بود که نقش و رسالت و منطق آفرینش و عرضۀ ادبیات بالکل دگرگون گشت. با ورود ایران به عصر مدرن در اواخر دوران قاجاری و به ویژه عصر پهلوی اوّل، نهاد تازه ­ای در حوزۀ ادبیات ایران؛ یعنی «دانشگاه» ایجاد شد و برای نخسین بار در تاریخ فرهنگی ایران، دو نهاد مجزّا به آفرینش، ارزیابی و تحلیل ادبیات مشغول شدند. مسألۀ اساسی نوشتار حاضر شناساییِ دلایل فاصله گرفتن نهاد «ادبیات جامعه» و «ادبیات دانشگاهی» در عصر جدید ایران و عدم شکل­ گیری تعامل پایدار و سازنده بین دو نهاد مذکور است.
کلیدواژه‌ها
موضوعات

عنوان مقاله English

Reasons for the gap between community& academic literature in Iran

نویسنده English

Ghodrat allah Taheri
چکیده English

Persian literature, , has entered the modern world by going through difficult historical turns. This literature transferred only a small part of its assets, directly and indirectly (translation into Arabic), to its new era. In the second stage, period after Islam until the beginning of the modern era, the institutions of monarchy, ministry, and Sufism grew. Finally, as a result of the great changes that occurred in Europe after the Renaissance and the Age of Enlightenment, Persian literature took its third step and entered a new world, and its writers left the centers of political and religious power. In the new situation, the role, mission, and logic of creating and presenting literature completely changed. With Iran's gradual entry into the modern era a new institution of "university" was created in Iranian literature, and for the first time, two separate institutions were engaged in the creation, evaluation, and analysis of literature. The basic issue of the article is to identify the reasons for the distance between community and academic literature.Academic literature turns away from contemporary art to focus on re-examining, reviving and analyzing the literature of the past; in contrast, the literature of society looks toward the present and the future. Academic literature is inherently "intra-cultural" in nature, whereas the literature of the broader society looks beyond Iran to the "outside world." Their respective relationships with "political power" set them on divergent paths: academic literature adopts a historical-analytical and conservative perspective, while societal literature embraces a creative, dynamic, and interpretive approach

کلیدواژه‌ها English

literature
modernity, academic literature
community, literature